राजस्थान लोक सेवा आयोग, अजमेर
लेक्चरर (स्कूल शिक्षा) के पद के लिए परीक्षा के लिए पाठ्यक्रम।
RPSC 1ST GRADE GEOGRAPHY SYLLABUS IN HINDI PDF
द्वितीय प्रश्न पत्र
भाग- I वरिष्ठ माध्यमिक स्तर
पृथ्वी का आंतरिक भाग, चट्टानें, भूकंप और ज्वालामुखी, प्लेट टेक्टोनिक्स, हवा का काम, बहता पानी और ग्लेशियर। वायुमंडल, सूर्यातप और ऊष्मा बजट, आर्द्रता और वर्षा की संरचना और संरचना। महासागरों, लवणता, ज्वार और महासागर धाराओं की राहत सुविधाएँ।
भारत– स्थान, भौगोलिक विभाजन, जलवायु, वनस्पति, मिट्टी। जनसंख्या: वितरण और घनत्व और वृद्धि। आपदा प्रबंधन: बाढ़, सूखा, भूस्खलन। प्रमुख फसलें, खनिज, लोहा और इस्पात उद्योग, कपास और कपड़ा उद्योग। पर्यावरण प्रदूषण, सतत विकास।
मानव भूगोल– परिभाषा, कार्यक्षेत्र और सिद्धांत। प्राथमिक, माध्यमिक, तृतीयक और चतुर्धातुक गतिविधियाँ। परिवहन संचार और व्यापार। विश्व जनसंख्या का वितरण, घनत्व और वृद्धि। मानव विकास की अवधारणा।
पैमाने, मानचित्र और प्रक्षेपण, स्थानिक सूचना प्रौद्योगिकी, माध्य, मध्यिका, मोड, मानक विचलन, सहसंबंध, समतल तालिका सर्वेक्षण।
भाग- II स्नातक स्तर
भौतिक भूगोल: समस्थिरता, पृथ्वी की गति, तापमान का व्युत्क्रमण, दाब पेटियाँ और वायु परिसंचरण। विश्व की जलवायु का वर्गीकरण: कोपेन्स, थॉर्नवेट। महासागरीय निक्षेप। कोरल रीफ और एटोल का गठन।
मानव भूगोल: मानव भूगोल में आधुनिक विचारधारा: संभावनावाद, नियतत्ववाद, नव-निर्धारणवाद। प्रवासन इसके कारण और प्रकार। विश्व की जातियों का वर्गीकरण और वितरण।
आर्थिक भूगोल: प्राकृतिक संसाधन और उनका वितरण। दुनिया के कृषि क्षेत्र। दुनिया के औद्योगिक क्षेत्र।
विचार का भूगोल: भूगोल की परिभाषा, कार्यक्षेत्र, प्रकृति और उद्देश्य, ग्रीक भूगोलवेत्ताओं, रोमन भूगोलवेत्ताओं का योगदान। हम्बोल्ट, रिटर, रैटजेल, हार्टशोर्न, हंटिंगटन, ब्लाचे और कार्ल सौर की कृतियाँ।
राजस्थान: भूगोल, जल निकासी, जलवायु, वनस्पति, मिट्टी, सिंचाई। प्रमुख फसलें, मुख्य खनिज, प्रमुख उद्योग। जनसंख्या वितरण और घनत्व .. मरुस्थलीकरण, कृषि-जलवायु क्षेत्र।
भाग- III पोस्ट ग्रेजुएशन स्तर
विचार का भूगोल– व्यवहारिक भूगोल। भूगोल में हाल के रुझान। भारत में भूगोल का विकास
भू-आकृति विज्ञान– मौलिक अवधारणाएं, ढलान विकास। जियोमॉर्फिक मैपिंग का अनुप्रयोग। पर्यावरण भू-आकृति विज्ञान।
आर्थिक भूगोल-पौधों की अवस्थिति के सिद्धांत: वेबर की न्यूनतम लागत का सिद्धांत।
भारत के आर्थिक क्षेत्र।
शहरी भूगोल – प्राचीन, मध्यकालीन और नगरों की उत्पत्ति और विकास
आधुनिक काल। उमलैंड, नगर नियोजन के सिद्धांत।
कृषि भूगोल- वॉन थुनेन का कृषि अवस्थिति सिद्धांत। हरा
भारत में क्रांति। कृषि-वानिकी का महत्व और भारत में इसका दायरा।
• जनसंख्या भूगोल- जनसंख्या के सिद्धांत: माल्थसियन और इष्टतम। भारत सरकार की जनसंख्या नीति।
राजनीतिक भूगोल-राजनीतिक भूगोल का विकास। मैकिंडर की अवधारणाएँ। राजनीतिक भूगोल का एकीकृत क्षेत्र सिद्धांत एस.बी. जोन्स। सीमांत सीमाएं और बफर जोन।
भाग IV (शैक्षणिक मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, शिक्षण अधिगम सामग्री, शिक्षण अधिगम में कंप्यूटर और सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग)
I. शैक्षिक मनोविज्ञान
शैक्षिक मनोविज्ञान की अवधारणा, कार्यक्षेत्र और कार्य।
किशोर शिक्षार्थी की शारीरिक, संज्ञानात्मक, सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक विकासात्मक विशेषताएं और शिक्षण-अधिगम के लिए इसका निहितार्थ।
सीखने के व्यवहारिक, संज्ञानात्मक और रचनावादी सिद्धांत और वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों के लिए इसका निहितार्थ।
मानसिक स्वास्थ्य और समायोजन और समायोजन तंत्र की अवधारणा।
भावनात्मक बुद्धिमत्ता और शिक्षण अधिगम में इसका निहितार्थ।
II शिक्षाशास्त्र और शिक्षण अधिगम सामग्री (के लिए निर्देशात्मक रणनीतियाँ किशोर शिक्षार्थी)
संचार कौशल और इसका उपयोग।
शिक्षण मॉडल- अग्रिम आयोजक, अवधारणा प्राप्ति, सूचना प्रसंस्करण, पूछताछ प्रशिक्षण।
शिक्षण के दौरान शिक्षण-अधिगम सामग्री की तैयारी और उपयोग।
सहयोगी शिक्षण।
III टीचिंग लर्निंग में कंप्यूटर और सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग
आईसीटी, हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर की अवधारणा।
सिस्टम दृष्टिकोण।
कंप्यूटर की सहायता से सीखना, कंप्यूटर की सहायता से निर्देश
विद्यालय व्याख्याता पद की प्रतियोगी परीक्षा हेतु:-
1. प्रश्न पत्र अधिकतम 300 अंकों का होगा।
2. प्रश्न पत्र की अवधि तीन घंटे होगी।
3. प्रश्न पत्र में बहुविकल्पीय प्रश्नों के 150 प्रश्न होंगे।
4. उत्तरों के मूल्यांकन में नेगेटिव मार्किंग लागू होगी। प्रत्येक गलत उत्तर के लिए उस विशेष प्रश्न के लिए निर्धारित अंकों में से एक तिहाई अंक काट लिए जाएंगे।
5. पेपर में निम्नलिखित विषय शामिल होंगे: –
(i) संबंधित विषय का ज्ञान: वरिष्ठ माध्यमिक स्तर
(ii) संबंधित विषय का ज्ञान: स्नातक स्तर।
(iii) संबंधित विषय का ज्ञान: स्नातकोत्तर स्तर।
(iv) शैक्षिक मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, शिक्षण अधिगम सामग्री, शिक्षण अधिगम में कंप्यूटर और सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग।